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有位朋友本次高普考考完 自覺考得不好
心裡有些疑問 來信問吾人
吾人把回信貼出 供作經驗分享
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某某您好：
讀完您的來信，當然我會有一定的想法，也僅只是供您參考，您仍須斟酌您實際的狀況。盼望此信能對您有助益。
我知道高普考是連考5天，最後一天與其說在考智力，不如說在考體力。所幸當年我每週運動3次左右，每次30分鐘以上，夾雜跑步、自我重量訓練等等，體力應是比一般考生好。我的高中同學，考到第5天看錯題目，並非近視突然加深，而是體力突然下降，才會看錯題目，他當年落榜。體力不夠時，做任何事，出錯的機率都將提高。
我經常在慢跑中，思索一些觀念(包含自創的觀念)，想想哪裡說不通，或做「抽象」(因沒紙筆)的計算演練，藉以比較各種解法可能遭遇的困難點。後來，才發現一些著名的大學教授，也經常在慢跑或游泳中，突破觀念。
我個人應考策略及以前轉學考經驗顯示，「高低分互補」上榜是相對危險的策略，應該設法把弱科補上來，形成平均強的場面，比較容易上榜。我不太習慣追求單科超強，那反而暗示時間分配有問題。
減少計算錯的策略，應靠平常演算時養成，而非考試當天忽然養成。也就是平常讀書演算時，要關機、隔絕外務，杜絕不必要的連絡，尋求條件足夠好的環境，這樣精神才能集中。
算考古題中，我有時會嘗試以自己的邏輯思維解題，訓練獨立思考的能力，不完全依賴題解的答案。如果我認為自己的邏輯解題沒問題，答案卻與題解不一樣，便會去拜訪老師，尋求關鍵突破。培養了獨立思考能力，若在考場見到新題型，我解出了機率就比別人高很多了。
我不是每次考試都表現完美，所以每次考完最後一堂，都會在教室留下來寫「本次考試經驗檢討」，在印象最深刻，或最扼腕的時候，記錄下該改善的缺點，以及改善的方法，下一次就會更順手。
至於一天要考幾堂，或考幾科，或看見題目長怎樣，我從來不放在心上，因為別人也必須面對此狀況，所以我不該為此狀況唉唉叫，大家是立足點平等，我只要沉著冷靜，就可以看到別人忍不住哀哀叫了。所以，我是很冷靜的考試，題目易時不高興，難時不難過，心情不隨之起伏，才較能展現出正常水準。
我想，備考期間，除了作息正常外，也要加強自己心理素質。什麼是心理素質呢？可參考NBA季後賽，菜鳥球隊打進季後賽，幾乎一定會輸的，不可能拿到冠軍，它不是球隊球技不夠強，而是心理素質不夠強，到了季後賽第四節最後十秒，全隊就變得不會打球了。球評常常在講，「這就是老將的價值」，意指老將心理素質超強，遠不是菜鳥能比。
我如何加強我的心理素質？
第一是正面思考。考場危機(指難題)來時，慌張或大聲喊叫並沒有用，只是浪費有限的時間。告訴自己「只要比別人不慌張，比他更快冷靜下來思考，解出的機率就會比他大」。
第二是仍以正常的速度解題。4題裡總會有2~3題為一般題型，應該先算它們，算完它們再檢查兩次，確定75分落袋為安後，再去碰觸最難的那一題。有了75分，情緒會穩定很多，我知道紮實的拿下這75分，是很多眼高手低的人，實際上所辦不到的。
第三是過去的經驗。過去當兵經歷過很苦很苦很苦的事，性命攸關的事。再回頭看看搖筆桿寫考卷這種事，實在輕鬆到讓我緊張不起來。大概不能再請你回去當兵，不過，若放榜那天你落榜，你就逐漸有「困苦」的氛圍了，不見得全是壞事。
最後，請您界定自己人生的價值觀、目標。縱然我不知道您已經考多久，縱然我不知道您是不是全職考生，我都一定會請您思考「自己人生的價值觀、目標」。價值觀是多元的，不一定要和您周圍朋友一樣，更不須和我一樣，你要很確定自己的目標，做起來才會充滿幹勁，充滿熱忱，「凍蓋固」。
以上僅為弟的一得之愚。
敬祝 深思有得 紀律嚴謹
歐陽
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