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修訂二版的封面
2013年9月19日 星期四
新版 材料力學論衡 預計6月15日上市
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各位讀者端午佳節愉快
新版 材料力學論衡 預計2013年6月15日上市
屆時可到墊腳石書局參考
或向作者購買
混搭歐陽的書任兩本 可有75折優待
請6月15日以後再訂購新書
請不要 預訂
因為老人記不住一大堆預訂 請原諒 (^_^)
祝 順利上榜
這位考生的毅力可佩 (年紀比我大 毅力令我敬佩)
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學生還沉浸不可思議的愉悅中
當然是已參考20年
對於落榜已麻痺
真的
自 從看 老師的書
彷彿一點一滴打開學生30年的疑惑
說實話
老師的書
學生至少仍有約四成無法體悟
但仍
抓住自認為老師再三強調的準備精隨
做計劃 執行計畫 修正計畫
學生不敢妄想榜首
所以計畫至少每科兩題寫完整要檢查正確不粗心 一題盡量寫
完全放棄最複雜困難的一題
最後確實在考場中堅持執行
所以考完 心中有堅強無比的滿足 雖然還是很擔心
最後放榜當日查榜結果
自榜尾查起
都看不到自己名字
很緊張 快放棄
震驚顫抖的成績
101年土木技師考試成績
結構設計 55分
大地工程學 95分
施工法 63分
工程測量 35分
結構分析 70分
平均63.6分
學生心中一輩子的榮耀
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恭喜您金榜題名
從榜尾查起
超刺激
嗯 每個人都應該試試
在「一邊工作、一邊考試」中金榜題名
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偶爾(not 經常)有讀者請會長給建議：如何在「一邊工作、一邊考試」中金榜題名。
對一邊工作一邊讀書的朋友，會長除「敬佩」外，別無良策。
「一邊工作、一邊考試」是很辛苦的，搞不好有家庭之累，會長當然有見過這樣上榜的人，一位是台大土研所的蔡○強學長(i.e.,聰明過人)，另一位是有工作經驗，故某些設計科目免試，得以集中精力在少部分考科的連前輩(i.e.,有前提要件)，這兩位都是會長以前的工作同事。
會長既然本身沒有「一邊工作、一邊考試」中金榜題名的經驗，就不可以亂吹亂亂蓋，說不定網路上有人願意提供經驗。
我的成功經驗來自「專注」，我已經建議完畢。
祝您好運
接下來是一些聯想。
我的朋友(小犬)昨天回家汪汪大哭，原因是教練沒有選他參加羽球友誼賽(和大溪國小羽球隊的友誼賽)，把他和全班最胖的同學留在校內，其他人都去參加友誼賽了，連女生全都去了。
這樣的意思就是「你和胖子的實力同等級，故看家灑掃，其他實力比較好的人出征了」。
汪汪大哭之餘，不忘記說「我其實有打敗張三、也有打敗李四，怎麼張三、李四都出發了，卻留下我？」哭到嘴都變形了，會長並沒有制止，因為這是個機會，好不容易，千載難逢的機會。
我的朋友，我有一些話想跟你說。為什麼教練今天不選你？還有平常對練，為什麼教練總是讓你和肉腳對練？為什麼教練不讓全班最強的和你對練？
平常和你講這些，你大概聽不太懂，也不願意聽，厭煩走開，因為平常沒有成熟的環境背景條件。但今天你有機會聽得懂了。
教練不是出來做慈善事業的，如果她帶校隊不能拿下第一名、第二名，明年就要滾蛋走路了，她就沒工作，就會餐風露宿、沒有錢給她的寶寶買新衣服、買零食了。
所以她是在爭取自己活下去的機會，但是她不能自己上場打(縱然她以前是國手)，必須小學生上場打，她要栽培出頂尖、能拔下第一名的選手，所以你們班最強的，教練會要他和六年級學長對練，不可能和你對練，因為那是浪費強者的時間，讓自己陷入餐風露宿失去工作的險境，她有經濟壓力，換我，我也會這麼做。所以只好讓你和誰對練？讓你和程度接近的人對練，你只要觀察教練安排誰和你對練，你就知道自己在教練心中的水平。
你平常被安排和誰對練呢？沒錯，就是胖子。
其次，你平常練習，多多少少有進步，但不要忘了，球場對面你的對手也在進步，大溪國小、雙連國小的對手也在進步，如果我們相對沒有人家進步多，我們是退步。
【請參加國考的朋友想一想這段】
你在球隊一天練幾小時，班上同學也就跟著練幾小時，這樣我看不出你有優勢的地方。你和張三打10次，你贏三次，張三贏七次，你回家仍可說「我有贏張三」，可是教練會選張三出去比賽。
大家都在同一個環境練，你憑什麼贏同儕？你要想一想。
【大家都在同一個環境補習，你憑什麼贏同儕？你要想一想。】
記得嗎？因此我安排你個人參加一次校外比賽，我們還錄影回來打算檢討。因為輸得很慘，還有我用詞太兇太狠，所以你不願意回顧檢討那影片。影片默默的表示：打球後要人要「回中」、網前小球用推的就好、或者擋、不要挑、打對手反拍、暫停的手勢、發球的站位、…，這些在影帶中露出來的缺點，其實是珍珠，我都講了，可是你不願意在電腦前面琢磨。我也不會強迫你琢磨，現實生活會教你比我教得更多。
那次之後，你的球技依然是和胖子一樣緩慢進步，但你的同學們未必是緩慢進步。
只要聽到教練持續安排你和胖子對打，我就知道你在教練心中的位置和相對程度，不過我不會去爭取什麼，必要時，你要自己爭取，我再來協助。
終於某天到了，教練要挑人出去比賽。教練依據什麼標準挑人？就是依據她心中，各人水平所處的位置啊！那位置是每日、每週、每月逐漸在她心中形成的，不是一時激動形成的。
我的朋友，你哭了，你因為教練沒選你而大哭特哭。如果你覺得「被選中」這件事情很重要，重要到你願意犧牲某些玩樂來交換，那麼你願意犧牲到什麼程度？
我的想法是：
1. 有效率、合理的篩檢出自己的缺點。(就是自費參加比賽、錄影)
2. 面對比賽有正確的心態，我不是來拿冠軍，我是來檢討缺點、執行戰術，戰術須執行到底，做到於我無愧。
3. 針對缺點，星期六星期日找專家特訓，犧牲假日。專家的指點未必溫柔，就像教授對我的要求越嚴厲，願意吸收的我學得越多。社會上肚子裡真的有材料的人，難免有些驕傲，這是人性，如果你要挖出他的菁華，你要了解人性。
4. 特訓之後要驗收，要有定量的驗收標準。
5. 找高階選手對打，再暴露出下一階段的缺點。
這樣認真做，你要有心理準備，不會一、兩週見效，但幾個月後教練一定覺得你不一樣。首先反應出來的，是她會調整你對練的選手層級，她不再讓你跟胖子練，她讓張三、李四和你練。
以上的道理很簡單，可是連大人都未必懂。怎麼說呢？如果說你白天練球，晚上還要出去夜市賣雞排，你第二天早上練球怎跟得上同學腳步？最後教練怎會挑你？如果大人白天還要監工、跑工地、會勘、開會，晚上還要去補習，那他怎麼跟得上考試對手的腳步？榜單怎麼會選他？
我們剛剛看了林丹(羽球男單排名世界第一)的影片，你覺得若林丹白天練球，晚上擺夜市賣臭豆腐或打線上遊戲，他能在八一隊裏出線嗎？能連續兩屆奧運都打敗馬來西亞李宗偉嗎？林丹是奧運史上，唯一男單冠軍連莊的人。
講到李宗偉，你眼睛亮起來，沒錯，就是上個月我們去馬來西亞黑風洞，你和李宗偉都到過那裏，李宗偉跑黑風洞前兩百多階樓梯練腳力，你慢慢走上去，旁邊還有猴子呀！因為你要來，所以李宗偉那天不敢出現，他怕羽球打贏你被笑欺負小孩，打輸你更被笑到國外。
有一些大人說「我白天工作、晚上補習要考上技師，請你給我建議吧」，像不像林丹說「我白天練球、晚上擺攤，然後要拿下奧運男單冠軍，請你給我建議吧」。
當然林丹不會也不敢這麼說，如果我是八一隊總教練李永波，就會說「你滾蛋吧！」
技師錄取率17%即暗示落榜率83%。為了能構成廣大的83%，需要依賴很多砲灰有「我白天工作、晚上補習要考上技師，請你給我建議」這種想法，否則怎能填滿這大洞？
朋友，我建議你要專注，搞清楚自己的價值觀與所要的事物，然後製定計畫，切實執行並找專家指導糾正，比較容易有成就。捨得捨得，先捨才能得，羽球是這樣，國考也是這樣。
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RC讀書會 招募桃園中壢附近 有熱忱想考好的人 不收學費
(新手不要來 會浪費其他人時間)
意者請 寄資料 到 hinge_roller@yahoo.com.tw
務必留電話
會回call 更多細節電話講
希望您是
補習班帶子已經看完一遍 自己算過題目
我們會直接進入主題
會有功課要做 故不適合上班族
不是慢慢一堂教
我們要見面討論 想神隱不要來
上次建築結構有一位想來撈答案 (台北專程來割稻尾)
被會長痛斥回去
(台北來的 照樣罵回去 以後他不敢再出現了)
主要是 我看他的行為態度
不夠熱忱 功課不寫 就火大起來 我又沒收他費用
何必讓他 浪費我時間
這樣節省讀書會大家時間
理想的人數
不超過4人
計算的穩定性
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暑假陸陸續續開課
在課堂上
一再強調 問問題的重要性
有朋友很熱心的提問題來問
我找了20分鐘
結果是朋友自己的計算錯
就是字跡潦草
錯誤就藏在潦草裡
我感觸很深
感觸很多 回到家 一直跟家人抱怨
第一 就是計算者對自己的要求太輕微了 太安逸了 思慮太不嚴謹了
潦草寫一寫就問問題
有限的課間中場休息時間
別人還在後面排隊問問題
我還沒上廁所解放
竟然是在幫人解決 "國小減法減錯的問題"
這個時間 花得真是非常不值得
竟然是大學生犯這種錯
第二 計算的穩定性
是考生平常要練的
而是先從字跡工整
算式清楚開始練
將來進考場 受益的會是你自己
當天不會有人來幫你檢查計算錯了
第三 以前我當補習班學生 問老師問題
從來出現不曾出現
被老師抓包 發現我計算錯的窘狀
為什麼呢?
因為我算式寫得乾乾淨淨
清清楚楚
有計算錯 我自己就先抓到了
(我的觀念是 : 被老師抓到我計算錯 我會羞愧得
回家跪在書桌前10分鐘)
而且一定是重複算過10遍之後
確定沒有計算錯 才提出去問
我會什麼時候受益呢
就是考試當天
除了 高培修問我問題 字跡工工整整之外
其他人 幾乎就是大俠舞劍豪邁亂寫
第四 算式字跡潦草不清楚
依過去10年的教學經驗
暗示那人的思考
通常也就是潦草不清楚 缺陷就藏在潦草裡
下一次再見到潦草的算式來問
就請他回去謄工整清楚 算10遍之後
重新排隊來問
大地組 上榜經驗分享 謝謝朋友提供
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101研究所心得
這次很開心有機會和大家分享我的心得，先來說說這次的成果。
台大(正4)、成大(正4)、交大(正6)、中央(複試) 大地組
我是就讀中央大學土木系的學生。直接切入正題，先來分享讀書的步調。
我是從7月的暑假開始準備。在三下學期時就有先到各補習班試聽，比較師資及價錢。我選擇了建國補習班(非廣告)。一放暑假便全心投入在補習。由於之前忙於社團，所以一直到暑假才正式準備。補習的過程中蠻挫折的，不是因為聽不懂，而是發現了很多人早在學期初時就已經開始準備(春季班)，這裡建議可以提早開始準備，提早讓自己進入讀書模式。
7.8月整整兩個月，可以說是沒有假日。如果精神可以，一到五從早上到晚上。精神不好或情緒不好，會把晚上空下來，當作自己的彈性時間。當然彈性時間是有停損點的。這裡建議找到可以讓自己放鬆的方式。可以採用運動.看電影.等，但我選擇了禪定(or冥想)。這種方式比較有效益。當然還是要互相搭配，畢竟未來的時間還很長。至於六.日是整理筆記.每個單元可以做個1~2題,感受感受即可。如果進度不難的話，建議持續補帶。這裡比較特別，因為面授都在台北，因此我都採用補帶的方式(去年的帶子)。好處是時間完全由自己掌握，壞處是會太安逸。一天聽兩科，互相搭配聽。材力完整聽完.工數春.暑季班聽完.土力聽完。並且將土力的題目一題一題做完，整理出問題。寄信給歐陽老師，得到解答。工數部分，由於老師有些意外，如有問題都和同學討論。材力範圍很大，有寫後面題目，但由於想考成大，所以著墨不多。
9月開學了，趁第一星期有空，每天到補習班。當時正要抉擇選課的問題。聽到歐陽老師說，不要都不選課，要保有上課的動力。因此我選了一些大地相關設計課，順便當作複習，由於社團期初需要幫忙，所以有回去協助。這裡建議不要有太多的外務，外務越多，分數越少。利用完整時段持續去補習，1.2節空堂直接到圖書館，一開始會不習慣，但請逼自己一下。全力聽基工和工數秋季班。有空就複習，這裡會發現忘得很快，但不要慌，因為回來的也很快。
10月是我設定的檢核點。先將各科架構畫下來，樹狀圖的方式。分成觀念和題目兩部分，自我審核一番。加強比較弱的地方。我會去圖書館找相關的書籍，重要的就印下來夾在一起。工數部分複習和進度同時進行，基工邊寫後面題目邊聽進度。材力開始一題一題寫。此時以完整聽完材力.土力.基工。工數複習完ODE.級數解.BVP
11月開始試著做考古題，結果馬上碰壁。受到蠻大挫折。回頭再好好複習不熟部分，我是利用六日做考古題，但值持兩周後，我放棄了。決定不做題目，先好好複習觀念的部分。此時也是期中考的來臨。所以大多數的時間都待在學校。一星期安排兩個時間到補習班，聽工數的部分。其他時間全部在圖書館，開始複習工數.材力.基工。此時完成基工的問題統整，並寄信給歐陽老師，得到解答。也向系上的教授請教，這裡感恩老師們的解惑。工數複習完PDE.傅式.拉氏.向量.矩陣。此時的心情會很緊張，因為時間慢慢的逼近。記得安排彈性的時間。
12月開始準備做考古題，秋季班尾聲，聽完複變後便開始上一些考題，剛好搭配上。寫考題的初期，又被打倒了。向同學請教如何改善，他向我建議重聽不熟的部分，其實我很掙扎，因為時間不多了。我決定試著重聽，重聽過程中發現很不一樣，第一次聽因為要抄筆記，沒有辦法主動思考，第二次聽的時候，會聽到很多之前沒有聽到觀念(老師口頭說的)，逐漸整體的觀念架構建立齊全。此時土力.基工.工數都已複習2次以上。此時材力也複習完畢。
1月才算是真正開始寫考題，暖身一天大概寫一份(3張)+土力.基工題解書，大約在月中時開始飆考題，一天大概2~3份(6~9張)，共寫了95~100台成交中、98~100台科的題目。並作檢討的動作。這段時間可以說是最悶的時候，一醒來就要開始動腦一直到晚上。低落時會上土木人的網站，看看別人上榜的經驗，進而激勵自己。此時要熟讀筆記，不會的要補充在筆記中。記得轉換自己的心情，人生可以是忍受，也可以是享受。去試著接受它、喜歡它。
2月實力大多篤定。但考試就像馬拉松，沒有跑到終點，誰也不知道贏家是誰。能夠持續努力的人，成功的可能性就大。在考試前可以做一些放鬆的事，打打球、看看電影、到戶外走一走。睡前可以翻一翻筆記。保持愉快的心情，我會以禪定(or冥想)，作為放鬆的方式。
最後分享，考完的心情。考完的感覺其實很糟，聽到別人在討論伴隨著歡笑聲。腦中想得是剛剛解不出來的題目。真的覺得自己不會上。但想到學長的叮嚀，沒放榜前一切都是空談，別管別人怎麼說。榜單不會辜負熱情參與的人。所以我又提起信心繼續考下一科。這是一個很棒的經驗，不論是過程中的努力或最後的成果。建立成功的經驗，相信對未來會有很好的幫助。ps.每個人的路都不太一樣，以上僅供參考。畢竟有很多事情是相對而不是絕對。
Key:
1. 心態上面，建議把自己放到最低
2. 在準備過程中設立檢核點，調整自己的方式及心態
3. 練功夫不是為了打架
4. 保持愉快的應考心情
5. 記得看看別人在做什麼
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