分享
大家好:
在本次研究,我們講摩擦力,可能您高中學過,大學也學過一些,但是,可能也累積了不少錯誤觀念,我們要把它一一砍掉。
第3章講「滑動」,不是「滾動」,滾動複雜得多,在第6章會教導。讀書要注意關鍵字。
滑動的題型,分成四種,我們有做表格歸類。考試不會考你表格歸類,是考你會不會算,所以還是要多找幾題練習算。
A物體和B物體之間接觸,這個接觸面所衍生出來的靜摩擦力,必定小於等於該接觸面的「最大靜摩擦力」。很多人忘了這個「小於」,每每當成「等於」在算,這是第一個要破除的錯誤觀念。
有些題目問「在30度能否平衡?」我們就算「臨界角度是多少」,不要卡在30度,思考要活化,算出臨界角度後,和30度進行比較,就知道「在30度能否平衡」。
有空要運動,運動是為自己好,呆呆做題目容易搞成走路同手同腳,連基本生活思考能力都沒有。
敬祝 時祺
研讀有得
沒有留言:
張貼留言